Program Dzialasz.pl
realizowany przez:
Są to dobrowolnie organizowane przez organy szkolne akcje i przedsięwzięcia, podczas których wolontariusze, jako członkowie szkolnej społeczności, wykonują nieodpłatną pracę na rzecz społeczności lokalnej, osób potrzebujących lub środowiska naturalnego.
Przestrzeń wymiany doświadczeń z realizacji działań w poszczególnych miejscach w całej Polsce.
Właśnie ruszyła społeczna kampania Cartoon Network, mająca na celu promowanie koleżeńskich zachowań i przeciwdziałanie dokuczaniu. Centrum Edukacji Obywatelskiej, jako partner merytoryczny, przygotowało materiały edukacyjne dla szkół podstawowych. Ambasadorem tegorocznej edycji został polski skoczek narciarski, Kamil Stoch:
Czym jest STEM? Czy nauki ścisłe i technologie informatyczne są bardziej dla chłopaków niż dla dziewczyn? Co robić, żeby odczarować stereotypy na ten temat? Jeżeli chcesz znaleźć odpowiedzi na te pytania, sprawdź najnowsze materiały z programu „Wzór na ścisłe” – napisane specjalnie dla młodzieży.
Zapraszamy do zapoznania się z dobrymi praktykami z programu “Warszawo, weź oddech”.
Jeśli jest w szkole kółko matematyczne, przyrodnicze czy teatralne, to czemu nie stworzyć takiego, takiego którego głównym celem jest rozmowa i wymiana opinii?
Przestrzeń, w której można odnaleźć działania lub poszczególne ich elementy, poparte doświadczeniem innych grup projektowych...
Przestrzeń, w której znajdują się opisane krok po kroku sposoby realizacji poszczególnych elementów podejmowanego działania...
Miejsce, w którym zebrane są opisy działań – zarówno tych zrealizowanych, jak i tych, które powstały jako produkty burz mózgów.
Kiedy już wiemy czym jest INFORMACJA ZWROTNA, dowiedzmy się o sposobach jej udzielania!
O ile nie jest stwierdzone inaczej, prawa do materiałów na stronie posiada Centrum Edukacji Obywatelskiej, a teksty są dostępne na licencji CC BY-NC-SA - Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Na tych samych warunkach. Licencja nie obejmuje zdjęć, filmów i materiałów graficznych. Pewne prawa zastrzeżone na rzecz autorów poszczególnych treści.
